Новости

Большие психологические игры в работе с подростками

22 апреля 2015 г.

В  целях  профилактики  возникновения  нарушений  личностного  и  социального  развития  ребенка  специалистами  Центра  используется  такая  форма  работы  с  подростками,  как  игры  –  проживания.  Данный  вид  больших  психологических  игр  позволяет  создать  условия  для  совместного  и  в  то  же  время  индивидуального,  личного  освоения  некоторого  игрового  пространства.  Построения  в  его  рамках  межличностных  отношений,  создание  и  осмысление  ценностей  личного  существования  в  предложенной  и  сложившейся  в  процессе  проживания  ситуации.

В  зависимости  от  поставленных  задач,  такие  игры  позволяют  сделать  акцент  как  на  деятельностном,  так  и  на  ценностном  аспектах  человеческой  жизни  и  человеческих  отношений.

Мир,  в  который  погружает  участников  ведущий,  необходимо  освоить  –  то  есть  организовать  жизнедеятельность,  насытить  нормами  и  ценностями  собственного  существования  и  отношений  с  другими  людьми. 

Для  психолога,  ведущего  игровые  занятия,  важно  уметь  создать  атмосферу  принятия  ребенка,  проявить  эмоциональное  сопереживание:  уметь  отражать  и  вербализировать  его  чувства  и  переживания  в  максимально  точной  и  понятной  ребенку  форме,  уметь  актуализировать  пережитые  ребенком  чувства  собственного  достоинства  и  самоуважения.

Стажировочная площадка в онлайн-формате

29 апреля 2021 г.

Трехдневный цикл стажировки в онлайн-формате провели специалисты Центра для коллег из Кемеровской и Тюменской областей.

Твоя жизнь. Твоя история. Твой Телефон доверия

29 апреля 2021 г.

Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, запускает масштабную акцию «День доверия», в которой примут участие известные психологи и педагоги, представители шоу-бизнеса и популярные блогеры. Проект приурочен к Международному дню детского телефона доверия, который...

Если сердце рвется на части…

28 апреля 2021 г.

Одно из обращений к психологу у подростков – «Я рассталась (расстался) с любимым человеком, больно, помогите». Дружба тинейджеров весьма быстро перетекает в категорию ранних отношений, первой любви.

«Не навреди!»

27 апреля 2021 г.

На основании Постановления Правительства Нижегородской области от 18.04.2021г. №301 «Об установлении на территории Нижегородской области особого противопожарного режима». 19 апреля 2021 года на территории Нижегородской области вводится особый противопожарный режим.

Победа над буллингом

27 апреля 2021 г.

В рамках договора о взаимодействии со школами города специалисты Центра социальной помощи семье и детям г. Арзамаса провели профилактическое занятие на тему буллинга в одной из школ города.

Подростковая любовь

26 апреля 2021 г.

Первая любовь – это самое раннее переживание романтических чувств. Однако в силу того, что у подростков нет опыта, они допускают в отношениях многочисленные ошибки, которых можно с лёгкостью избежать.

Софт скилс тренинг «Здоровая семья»

22 апреля 2021 г.

В рамках Всемирного дня здоровья в отделении сопровождения семьи и ребенка было организовано занятие со слушателями Школы замещающих родителей и приемными семьями, состоящими на сопровождении.

Блокируем зону риска!

20 апреля 2021 г.

В последние годы все более актуальной становится проблема участия молодежи в экстремистской деятельности. Молодежь всегда была элементом наиболее чувствительным ко всем социальным и политическим изменениям.

Сети в интернете

19 апреля 2021 г.

Именно так называлась профилактическая беседа, проведенная специалистом ГБУ «ЦСПСД г.Арзамаса» для родителей воспитанников школы №16, в рамках межведомственного взаимодействия со школами города. Тема сложная – вовлечение детей и подростков в деструктивные группы в социальных сетях.

«Как выбрать профессию?»

16 апреля 2021 г.

В Центре социальной помощи семье и детям г. Арзамаса используются методики автоматизированного профориентационного блока психодиагностического комплекса.

Большие психологические игры в работе с подростками

22 апреля 2015 г.

В целях профилактики возникновения нарушений личностного и социального развития ребенка специалистами Центра используется такая форма работы с подростками,...