Новости

Большие психологические игры в работе с подростками

22 апреля 2015 г.

В  целях  профилактики  возникновения  нарушений  личностного  и  социального  развития  ребенка  специалистами  Центра  используется  такая  форма  работы  с  подростками,  как  игры  –  проживания.  Данный  вид  больших  психологических  игр  позволяет  создать  условия  для  совместного  и  в  то  же  время  индивидуального,  личного  освоения  некоторого  игрового  пространства.  Построения  в  его  рамках  межличностных  отношений,  создание  и  осмысление  ценностей  личного  существования  в  предложенной  и  сложившейся  в  процессе  проживания  ситуации.

В  зависимости  от  поставленных  задач,  такие  игры  позволяют  сделать  акцент  как  на  деятельностном,  так  и  на  ценностном  аспектах  человеческой  жизни  и  человеческих  отношений.

Мир,  в  который  погружает  участников  ведущий,  необходимо  освоить  –  то  есть  организовать  жизнедеятельность,  насытить  нормами  и  ценностями  собственного  существования  и  отношений  с  другими  людьми. 

Для  психолога,  ведущего  игровые  занятия,  важно  уметь  создать  атмосферу  принятия  ребенка,  проявить  эмоциональное  сопереживание:  уметь  отражать  и  вербализировать  его  чувства  и  переживания  в  максимально  точной  и  понятной  ребенку  форме,  уметь  актуализировать  пережитые  ребенком  чувства  собственного  достоинства  и  самоуважения.

Дополнительная мера социальной поддержки

13 февраля 2023 г.

Статистические данные по пожарам в жилых домах и квартирах Нижегородской области показывают, что наиболее частным местом возгорания является: жилая комната, кухня, коридор.

Как конструктивно выходить из конфликтных ситуаций

10 февраля 2023 г.

Сегодня педагоги и психологи Центра повысили свои компетенции в вопросах конфликтологии. Обучающий вебинар был организован Фондом Тимченко в рамках Опытного марафона Коалиции «Забота рядом».

«Не скучно о важном»

10 февраля 2023 г.

С целью обеспечения безопасности детей на водоемах в зимний период для ребят, посещающих Центр, была проведена тематическая беседа «Осторожно тонкий лёд!».

«С заботой о себе»

9 февраля 2023 г.

Продолжаем заниматься в женском клубе «Ресурс». Готовимся к весеннему сезону, молодеем, здоровеем! Сегодня на встрече изучали новые дыхательные и гимнастические упражнения, работали со своей памятью и нервной системой.

Через сказку в понятную экономику

8 февраля 2023 г.

Сказки демонстрируют вековой финансовый опыт народа, и помогают воспитывать в детях хозяйственность, трудолюбие, бережливость, расчётливость и многое другое. Погружение в волшебную атмосферу сказки способствует освоению новых знаний и умений в непринуждённой форме.

Учеба – это интересно?

7 февраля 2023 г.

«Мой ребенок не хочет учиться», «отказывается идти в школу», «выполнение домашнего задания всегда заканчивается истериками». Подобные выражения часто слышат консультанты телефона доверия. Как же вызвать у ребенка живой интерес к обучению?

«Ноу-хау от аферистов»

6 февраля 2023 г.

Телефонные мошенники нашли новый способ обмана граждан — они начали использовать схему «пристрелочных» звонков. Ее суть состоит в том, что аферисты втираются в доверие к пожилым людям и женщинам старше 35 лет.

«Волшебный мир песка»

3 февраля 2023 г.

С детьми младшего школьного возраста очень результативны различные виды арт-терапии. Проявление творчества легче для восприятия ребенка проводится в формате игры и не имеет четких ограничений, в отличии от школьной системы не имеет оценочный результат. Всё...

Очередная встреча группы «Ресурс»

2 февраля 2023 г.

«Разные аспекты материнства, как проявление ответственного предназначения женщины» – этой теме была посвящена очередная встреча группы Ресурс.

Можно ли повысить стрессоустойчивость

1 февраля 2023 г.

Проблемы на работе, трудности в семье, болезни – все это и многое другое становятся причинами ежедневного стресса. Наша реакция на него во многом зависит от сложившихся обстоятельств, и врожденных качеств.

Большие психологические игры в работе с подростками

22 апреля 2015 г.

В целях профилактики возникновения нарушений личностного и социального развития ребенка специалистами Центра используется такая форма работы с подростками,...