Новости

Здоровьесберегающие технологии ФБУ

28 января 2014 г.

В ходе обучения по программам функционального биоуправления (ФБУ) на основе принципа биологической обратной связи формируется новое состояние организма как на физиологическом, так и на психологическом уровне:

• уравновешиваются процессы возбуждения и торможения
• снижается избыточная нагрузка на сердечно-сосудистую систему
• активизируется обмен веществ
• улучшается кровоснабжение головного мозга
• нормализуется психоэмоциональное состояние
• улучшается общий фон настроения, повышается самооценка

В настоящее время специалисты ЦСПСД г. Арзамаса используют в индивидуальной работе с клиентами и с детьми ГДП следующие программы на основе биологической обратной связи:

Обучение диафрагмальному дыханию

• Повышение академической успеваемости
• Снижение заболеваемости
• Создание благоприятных условий для нервно-психического развития
• Повышение концентрации внимания и работоспособности
• Улучшение общего фона настроения детей

Обучение направленному повышению периферической температуры

• Профилактика стрессовых нарушений
• Коррекция нарушений внимания и памяти
• Подготовка к условиям повышенных психоэмоциональных нагрузок
• Коррекция и реабилитация при постстрессовых состояниях

«В здоровом теле здоровый дух»

15 декабря 2015 г.

Декабрьский ветер, серое небо – промозглая погода, но подростки, посещающие Центр социальной помощи семье и детям города Арзамаса «рассыпались» по спортивной площадке Центра, словно «цветные мячики»: они веселы и активны.

Заключительный семинар-практикум

15 декабря 2015 г.

Заключительный семинар-практикум в 2015 году прошел на базе ГБУ «ЦСПСД г. Арзамаса». Семинар состоялся в рамках реализации региональной программы «Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Нижегородской области» на 2014-2015...

«Открытая помощь. Донбасс» программа «Семейное тепло»

10 декабря 2015 г.

Информируем вас о том, что в настоящее время Гуманитарным фондом «Открытая помощь. Донбасс» реализуется программа «Семейное тепло». Цель Программы – создание условий и возможностей для проведения новогодних и рождественских праздников детям и семьям из Донбасса...

Адаптация семьи и ребенка

8 декабря 2015 г.

Школа приемных родителей№15 завершает свою работу. По сложившейся традиции на итоговые занятия приглашаются родители, прошедшие подготовку в нашей школе и взявшие детей в семью.

Научно. Обоснованно. Универсально

8 декабря 2015 г.

Специалисты ГБУ «ЦСПСД г. Арзамаса» приняли участие в обучении работе с эмоциональным состоянием абонента. О том, как выстраивается эта работа, шел разговор на вебинаре, организованном Фондом поддержки детей в трудной жизненной ситуации «Работа на ДТД...

Равные возможности

8 декабря 2015 г.

Деловая игра «Равные возможности», приуроченная к декаде инвалидов была проведена в ЦСПСД г. Арзамаса для первокурсников АПК с целью создания макета доступной среды в нашем городе.

Урок добра: «Не такие, как все…»

8 декабря 2015 г.

Сталкиваясь с людьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, мы порой не знаем, как себя вести и даже пугаемся – как сделать так, чтобы не обидеть? Не замечать его особенностей или, наоборот, пожалеть? Ответы на эти...

Равные возможности

2 декабря 2015 г.

Деловая игра «Равные возможности», приуроченная к декаде инвалидов была проведена в ЦСПСД г. Арзамаса для первокурсников АПК с целью создания макета доступной среды в нашем городе.

«Человек, на котором держится мир»

1 декабря 2015 г.

26 ноября состоялось познавательное интервью: «Человек, на котором держится мир», посвященное празднованию Дня матери.

Психолого-педагогическая кафедра

1 декабря 2015 г.

27 ноября была проведена очередная встреча педагогов и психологов ГБУ ЦСПСД в рамках психолого-педагогической кафедры. Тема семинара: «Возможности пескотерапии в работе с детьми и подростками».

Здоровьесберегающие технологии ФБУ

28 января 2014 г.

В ходе обучения по программам функционального биоуправления (ФБУ) на основе принципа биологической обратной связи формируется новое состояние организма как на физиологическом, так и на психологическом уровне.