Новости

Лето. Читаем!

4 июня 2021 г.

Махнуть рукой на рекомендации? Вспомнить классиков из детства и набрать книги в библиотеке? Составить свой список полезной литературы? Просмотреть в Интернете обзоры популярных детских книг? Посоветоваться с учителями? Что угодно, кроме первого. Ни в коем случае нельзя забрасывать чтение на долгие три месяца!

Цель родителей – мотивировать правильное развитие. Дети не любят читать из-под палки. Исключите прессинг и обязательность – и ребенок будет читать взахлеб.

Есть ребята, которые всегда и во всем стремятся к лидерству. Им достаточно следующих установок: «ты будешь больше всех знать», «тебе легко дадутся многие предметы», «у тебя будет самая красивая речь». Стремясь к совершенству, они сами будут много читать – родителям останется лишь обеспечивать их подходящим материалом.

Немного сложнее с теми, для которых не существует понятия лидерства: они предпочитают личную свободу, «лучший» и «первый» – для них пустой звук. Придумайте другие поощрения: ребенок должен читать с удовольствием! Прочел книгу с приключениями и выживанием в экстремальных условиях – идем в поход! Прочитали про войну, «отстрелялись» по читательскому дневнику – получите шоколадные медали!

Нужно ли строго придерживаться рекомендуемого списка литературы? Необязательно, но желательно. Кроме произведений, предложенных учителем, родители могут выбирать для детей и другую литературу, ориентируясь на собственный читательский опыт.

Не все дети любят стихи, но без них не обойтись. Снова требуется творческий родительский подход. Начните со смешных стихов – такие существуют. Можно десяток прочитать вместе, а парочку и выучить. Устраивайте домашние торжества с обязательным чтением стихов, привлекайте детей к написанию четверостиший – за недостатком рифм в памяти они обратятся к книгам. Попробуйте устроить мини-совревнование – кто больше вспомнит стихотворений на заданную тему – скажем, о грозе, о зиме, о дне рождения.

Не пренебрегайте чтением вслух – читайте сами и просите ребенка почитать вам. Дети должны уметь интонационно выделять важное в тексте, внятно и четко произносить слова, выдерживать паузы. Именно чтение вслух покажет вам, есть ли проблемы с речью у ребенка.

Требование вести читательский дневник сейчас повсеместно возмущает родителей. А ведь книга читается не для формальной галочки, а чтобы что-то осталось в памяти, созрело в душе, отложилось в мыслях, чему-то научило и развило. Как понять, что произведение пошло на пользу ребенку? Именно с помощью читательского дневника!

Не забывайте о том, что попытки «рассказать» книгу в читательском дневнике со своей позиции – это отличная тренировка перед написанием сочинений. Знакомство с авторами и их произведениями пригодится еще не раз – в модных сейчас конкурсах, викторинах и олимпиадах литературные вопросы встречаются часто.

Предложите взрослую помощь – набросайте вместе с ребенком план, который упростит ведение дневника. Можно вместе нарисовать график для точных сроков заполнения. Предложите ребенку заинтересовать вас книгой, пусть ярко и вкусно опишет прочитанное, чтобы и вам захотелось почитать. Предварительно выслушайте в устной форме все, что сын или дочь собирается написать, вместе скорректируйте или уточните непонятные моменты. Научите ребенка останавливаться в своем пересказе – делать краткие выводы по прочитанному сложно даже ученикам 4-5 классов. Помогите с рисунками - многие учителя требуют графического сопровождения и творческого оформления дневника. Устройте дружеское соревнование между вашим ребенком и его друзьями – кто прочитает больше или быстрее, кто чаще делает записи в дневнике. Победителя можно наградить небольшим призом.

Лето для ребенка обязательно пройдет с пользой, если родители будут заинтересованы в этом.

Контакты Центра социальной помощи семье и детям г. Арзамаса:

г. Арзамас, ул. 2-я Вокзальная, д. 1А, т. (83147) 9-76-90, сайт: http://cspsd40.ru/, ВК: cspsdarz

Ресурсная деятельность Центра

22 июня 2015 г.

02.07.15 г. планируется методический выезд специалистов ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям г. Арзамаса» в ГКУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Надежда» Сергачского района» с целью оказания комплексной специализированной помощи семьям с проблемой насилия и...

Главное – безопасность людей

19 июня 2015 г.

В последние годы вопросам безопасности, в том числе социальных учреждений, уделяется самое пристальное внимание. Актуальность проблемы обеспечения безопасности обусловлена растущей динамикой опасных ситуаций, а также высокой детской заболеваемостью, травматизмом.

«Познавательный поход»

16 июня 2015 г.

Каждый из нас знает, что книга – один из главных источников знаний, и развивать интерес к ней необходимо уже с самого раннего возраста. С целью пополнения знаний детей о библиотеке 16 июня 2015 года была...

Итоги работы Школы приемных родителей №13

16 июня 2015 г.

С 12 марта 2015 г. по 5 июня 2015 г. проводилась работа по подготовке семей к приему ребенка в рамках Школы приемных родителей № 13. Всего обслужено 14 человек. Было проведено 17 занятий, в том...

Веревочный курс

10 июня 2015 г.

9 июля – Международный День друзей. В социально-оздоровительном лагере в этот день проходило межлагерное мероприятие «Веревочный курс». Форма проведения – спортивная коллективная игра. Главная цель мероприятия – повышение мотивации детей на достижение коллективных целей путем...

День социального работника

9 июня 2015 г.

В мире существует масса различных важных профессий. Чем бы ты ни занимался и какой профессией ни владел, ты всегда будешь важным для этого мира и окружающих людей. В профессии социального работника, человека передового края человеческих...

Дорога успеха

9 июня 2015 г.

Традиционным концертом в начале лагерной смены социально-оздоровительного лагеря стал, так называемый, смотр детских талантов «Дорога успеха». В первую лагерную смену приходят отдыхать дети, которые умеют танцевать и профессионально занимаются хореографией, дети, играющие на музыкальных инструментах,...

Спортивное многоборье

9 июня 2015 г.

5 июня в социально-оздоровительном лагере проходило Спортивное многоборье. Всем детям, отдыхающим в лагере, было важно присоединиться к молодежному спортивному движению в стране и соответствовать званию «Самые спортивные дети мира». И мальчики и девочки с необыкновенным...

«Сложно провести границу между должностными обязанностями социального работника и заботой о ближнем»

8 июня 2015 г.

Уважаемые коллеги! От всей души поздравляю Вас с днем социального работника. Социальная поддержка и защита - определяющее качество сильной страны. Поэтому празднование дня социального работника - это показатель развития России, социальной ориентированности государственной политики.

Музыкально-игровой час

5 июня 2015 г.

Музыкально-игровой час в социально-оздоровительном лагере - незаменимая форма организации досуга подростков в послеобеденное время, когда младшие дети спят. Музыкально-игровой час, или просто МИЧ, проводятся с учетом интересов детей на разные тематики. Ребята любят и с...

Лето. Читаем!

4 июня 2021 г.

За летние каникулы ребенок должен отдохнуть, окрепнуть, оздоровиться и… не отстать в интеллектуальном развитии.