Творческая жилка в каждом
18 октября 2019 г.
Творческое начало есть у каждого, но именно в детстве его легче всего заметить и развить. Простые, на первый взгляд, занятия - рисование, лепка, поделки на самом деле имеют большое значение и влияние на ребенка.
Для развития творческого потенциала детей специалисты ГБУ «ЦСПСД г. Арзамаса» проводят занятия по программе «Умей творить», в которых через саморазвитие и самоопределение, являющихся важным фактором социальной адаптации в современном обществе, способствуют повышению художественно – эстетической культуры подростков, овладению специальными знаниями и умениями, а также совершенствованию ими навыков по изготовлению оригинальных изделий в различной технике.
Ребята, посещающие группу психолого-педагогической помощи несовершеннолетним, очень любят что-то мастерить и во время занятий по программе «Умей творить» они активно проявляют творческий потенциал и воплощают в поделках свою бурную детскую фантазию. Работая с разнообразными материалами и формами, дети не только развивают воображение, но и знакомятся с различными тактильными ощущениями, тренируют моторику рук и пространственное мышление, аналитические способности, а также формируют навыки организации и планирования своей деятельности. Окруженные атмосферой доброжелательности и находясь в ситуациях успешности, дети раскрывают в себе способности и начинают осознавать, что творчество — это прекрасно!
![Творческая жилка в каждом](https://cspsd40.ru/files/photo/news/thumb/news_1067_1_3.jpg)
![Творческая жилка в каждом](https://cspsd40.ru/files/photo/news/thumb/news_1067_1_4.jpg)
Прямой эфир
17 сентября 2012 г.
Директор Центра социальной помощи семье и детям Ваганова Г.В. приняла участие в прямом эфире программы "Из первых уст" ТРК "Арзамас".
Приветственное обращение к открытию ШПР в г. Арзамас
17 сентября 2012 г.
Министр социальной политики Нижегородской области О.В. Носкова прислала в ГБУ ЦСПСД г. Арзамаса Нижегородской области письмо, адресованное обучающимся в школе приемных родителей на базе центра.
Программы сенсорной интеграции «Сохрани себя», «Я вижу мир»
14 сентября 2012 г.
Разработанная Джин Айрес - одной из самых известных и уважаемых в научном мире специалистов по детскому развитию, теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с...
Дан старт началу занятий в школе замещающих родителей
14 сентября 2012 г.
12 сентября 2012 года состоялось первое занятие Школы замещающих родителей, в котором приняли участие Романычева Альбина Николаевна - начальник отдела опеки и попечительства, Гуревич Лариса Семеновна - заведующая педиатрическим отделением детской поликлиники, а также традиционно...
Творческая жилка в каждом
18 октября 2019 г.
Творческое начало есть у каждого, но именно в детстве его легче всего заметить и развить. Простые, на первый взгляд, занятия - рисование, лепка, поделки на самом деле имеют большое значение и влияние на ребенка.