Новости

Важно не упустить время…

16 сентября 2019 г.

Все чаще молодые родители сталкиваются с термином «ранее развитие» - малышу специалисты разных направлений стремятся развить гениальность чуть не с пеленок. А что делать, если ребенок не опережает «норму», а отстает? Или же развитие идет стандартно в одной области, а другие – хромают? Как оценить эти тревожные звоночки, какие специалисты помогут разобраться?..

В ГБУ «ЦСПСД г. Арзамаса» в данный момент реализуется проект «Нам неподвластно только время!» при финансовой поддержке Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Он рассчитан на 2019-2020 годы и дополнит уже существующую в области систему помощи, которая включает межведомственное взаимодействие на всех этапах сопровождения семей с детьми с признаками нарушений аутистического спектра.

Проект предполагает групповую работу педагогов-психологов и тандемов «мама-ребенок» на основе коррекционной программы «Я и мой ребенок». В случае если специалист определяет проблемы в развитии, с ребенком проводят индивидуальную работу. Его родители получают максимум информации об особенностях развития такого малыша, повышая родительские компетенции.

В процессе работы в проекте родителям предлагается заполнить диагностические листы, на основе которых можно, проследить положительную динамику развития ребенка, выявить слабые стороны и подвергнуть их особой проработке со специалистом, сделать выводы о риске признаков расстройств аутистического спектра.

Важнейшая задача проекта – распространение среди родителей информации о ценности раннего выявления нарушений, об особенностях развития ребенка с признаками РАС, о возможностях и сложностях воспитания таких детей.

Родители подчас отрицают мысль о том, что их ребенок отличается от других, упуская драгоценное время для коррекции и развития. Именно от ранней диагностики, по замыслу проекта, зависит, насколько быстро ребенок получит квалифицированную помощь.

Кроме коррекции методов воспитания особенного ребенка, родители часто нуждаются в руководстве специалистов при составлении маршрутных карт для дальнейшего медицинского обследования, образовательных шагов, организации специфических домашних условий.

Немаловажна и психологическая поддержка мам и пап. Без сильных, спокойных родителей малышу с особенностями развития не обойтись. Информационные материалы, разработанные методистами центра, и поддержка психологов в групповых занятиях направлена на оказание такой помощи в процессе работы по программе.

Специалисты Центра помощи семье и детям ведут групповые и индивидуальные коррекционные занятия с детьми, консультируют родителей. Принять участие в проекте может любая семья, испытывающая опасения по поводу развития ребенка от года до трех лет – достаточно прийти в Центр, пройти анкетирование и написать заявление на участие в программе «Я и мой ребенок».

Адрес Центра социальной помощи семье и детям г. Арзамаса: г. Арзамас, ул. 2-я Вокзальная, д. 1А, т. (83147) 9-76-90, сайт: http://cspsd40.ru/, ВК: cspsdarz

Бесплатные юридические консультации для молодых семей и семей с детьми,

26 мая 2014 г.

Консультирование организовано Министерством социальной политики Нижегородской области совместно с Общественным движением женщин «Чайка» города Нижнего Новгорода. Юридические консультации – это одно из мероприятий программы «Социальный навигатор: современные эффективные социальные услуги для молодых семей и семей...

«Огонь-друг, огонь-враг!»

23 мая 2014 г.

Огромную роль в безопасности детей и охраны их здоровья играет профилактическая работа. С этой целью сотрудники Центра социальной помощи семье и детям города Арзамаса провели мероприятие «Огонь-друг, огонь-враг!» для ребят, посещающих группу дневного пребывания по...

Осторожно – огонь!

23 мая 2014 г.

23 мая 2014 г. в рамках работы детско-родительской группы «Наука быть семьей» ЦСПСД г.Арзамаса прошло занятие с детьми-дошкольниками с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью на тему: «Опасность».

К лету готовы!

23 мая 2014 г.

Последние весенние деньки подходят к концу, приближается лето, а это значит, что у ребят наступает долгожданная пора каникул. В центре социальной помощи семье и детям города Арзамаса 2 июня начинает свою работу социально-оздоровительный лагерь по...

Семейные нормы и правила. Как наказывать ребенка?

21 мая 2014 г.

20 мая 2014 года в рамках работы родительского клуба «Ма-Па» состоялась встреча семейного психолога Гурловой А.Г. с родителями, дети которых посещают отделение дневного пребывания несовершеннолетних ЦСПСД и семьями Арзамасского клуба молодых семей.

Тайный друг

19 мая 2014 г.

Три года работы… Сотни детских жизней… Тысячи историй, которые никто не пытался разделись на «придуманные» и «реальные»… Детский смех и тихий плач взрослеющего подростка… Демонстрация своего «Я» и откровенный разговор на «запретную» тему… Обсуждение возникшей...

17 мая – Международный день детского телефона доверия

19 мая 2014 г.

В Центре социальной помощи семье и детям города Арзамаса прошло информационное занятие «Неизвестный друг», посвященное Международному дню детского телефона доверия.

Участие в вебинаре

15 мая 2014 г.

14 апреля 2014 г. специалисты Центра социальной помощи семье и детям г. Арзамаса участвовали в вебинаре, проводимом АНО Центром «Про-мама» на тему: «Когда и почему родителям стоит отстаивать свои интересы? С детьми, с учителями,...

Мероприятия в честь Дня Победы

12 мая 2014 г.

В предъюбилейную 69-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне в Центре социальной помощи семье и детям города Арзамаса прошел ряд мероприятий, посвященных празднику.

Эмоции – наши помощники?

8 мая 2014 г.

В рамках работы родительского клуба «Ма-Па» состоялась очередная встреча семейного психолога Гурловой А.Г. с семьями, дети которых посещают отделение дневного пребывания несовершеннолетних ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям города Арзамаса» и семьями арзамасского клуба...

Важно не упустить время…

16 сентября 2019 г.

Все чаще молодые родители сталкиваются с термином «ранее развитие» - малышу специалисты разных направлений стремятся развить гениальность чуть не с пеленок. А что делать, если ребенок не опережает «норму», а отстает?