«Песочные игры»
1 марта 2019 г.
Ребенку бывает сложно самостоятельно снять накопившееся внутреннее напряжение, выразить словами причины его возникновения, наладить общение с миром и самим собой. Помочь ему смогут педагоги-психологи ГБУ «ЦСПСД г.Арзамаса», проводя с ним занятия с элементами пескотерапии, которые входят в комплекс полустационарных услуг для посещающих группу психолого-педагогической помощи несовершеннолетним.
При работе с песком дети с первых минут погружаются в мир собственных фантазий, выражая их на песочном пространстве и
получая удовольствие от процесса. Игра с песком — это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности, дающая возможность прикоснуться к глубинному, подлинному «Я» и восстановить свою психическую целостность. Проигрывая взволновавшие его ситуации с помощью игрушечных фигурок и создавая картину собственного мира из песка, ребенок проявляет свои переживания и страхи.
Специалисты способствуют снятию напряжения и восстановлению у ребенка состояния душевной гармонии, повышению уверенности, навыков самоконтроля и саморегуляции, развитию восприятия и творческого мышления. А самое главное – помогают ребенку приобрести бесценный опыт символического разрешения множества жизненных ситуаций.
![«Песочные игры»](http://cspsd40.ru/files/photo/news/thumb/news_989_1_3.jpg)
Прямой эфир
17 сентября 2012 г.
Директор Центра социальной помощи семье и детям Ваганова Г.В. приняла участие в прямом эфире программы "Из первых уст" ТРК "Арзамас".
Приветственное обращение к открытию ШПР в г. Арзамас
17 сентября 2012 г.
Министр социальной политики Нижегородской области О.В. Носкова прислала в ГБУ ЦСПСД г. Арзамаса Нижегородской области письмо, адресованное обучающимся в школе приемных родителей на базе центра.
Программы сенсорной интеграции «Сохрани себя», «Я вижу мир»
14 сентября 2012 г.
Разработанная Джин Айрес - одной из самых известных и уважаемых в научном мире специалистов по детскому развитию, теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с...
Дан старт началу занятий в школе замещающих родителей
14 сентября 2012 г.
12 сентября 2012 года состоялось первое занятие Школы замещающих родителей, в котором приняли участие Романычева Альбина Николаевна - начальник отдела опеки и попечительства, Гуревич Лариса Семеновна - заведующая педиатрическим отделением детской поликлиники, а также традиционно...
«Песочные игры»
1 марта 2019 г.
Ребенку бывает сложно самостоятельно снять накопившееся внутреннее напряжение, выразить словами причины его возникновения, наладить общение с миром и самим собой.