Музыкально-игровой час
5 июня 2015 г.
Музыкально-игровой час в социально-оздоровительном лагере - незаменимая форма организации досуга подростков в послеобеденное время, когда младшие дети спят. Музыкально-игровой час, или просто МИЧ, проводятся с учетом интересов детей на разные тематики. Ребята любят и с интересом участвуют в интеллектуальных викторинах, литературных проектах, творческих конкурсах.
При этом исключительно важно, создавая детское самодеятельное пространство, не упустить такое главенствующее направление в процессе воспитания, каким является приобщение к великой культуре и вовлечение в личное творчество.
Участвуя в интересной игре, ребенок развивается сам, оценивает себя на уровне сверстников, стремится быть лучше. Познавательная активность и пытливый ум не дают любопытному искателю оставаться в стороне, когда все остальные ищут оригинальное решение. «Кто был первым учителем Моцарта? В какой стране жил Элвис Пресли? Какой музыкальный инструмент появился в России? Кто исполнил песню пластилиновой вороны? А как называлась песня Жанны Фриске о лете?» - разве можно остаться равнодушным, если ответ так и вертится на языке, а информация, кажется, недавно проскальзывала перед глазами!
Естественно, в разных познавательных темах кто-то сильнее, кто-то слабее, кто-то больше знает, а кто-то может эмоционально и выразительно рассказывать. Подросток хочет убедиться в том, что у него есть свой «конек». Так и должно быть в жизни ребенка. А взрослый лишь старается увидеть потенциал и помогает раскрыться каждому. И, можно сказать, что детям социально-оздоровительного лагеря «По радуге детства» в это лето повезло, что рядом с ними находятся хорошие педагоги.
Прямой эфир
17 сентября 2012 г.
Директор Центра социальной помощи семье и детям Ваганова Г.В. приняла участие в прямом эфире программы "Из первых уст" ТРК "Арзамас".
Приветственное обращение к открытию ШПР в г. Арзамас
17 сентября 2012 г.
Министр социальной политики Нижегородской области О.В. Носкова прислала в ГБУ ЦСПСД г. Арзамаса Нижегородской области письмо, адресованное обучающимся в школе приемных родителей на базе центра.
Программы сенсорной интеграции «Сохрани себя», «Я вижу мир»
14 сентября 2012 г.
Разработанная Джин Айрес - одной из самых известных и уважаемых в научном мире специалистов по детскому развитию, теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с...
Дан старт началу занятий в школе замещающих родителей
14 сентября 2012 г.
12 сентября 2012 года состоялось первое занятие Школы замещающих родителей, в котором приняли участие Романычева Альбина Николаевна - начальник отдела опеки и попечительства, Гуревич Лариса Семеновна - заведующая педиатрическим отделением детской поликлиники, а также традиционно...
Музыкально-игровой час
5 июня 2015 г.
Музыкально-игровой час в социально-оздоровительном лагере - незаменимая форма организации досуга подростков в послеобеденное время, когда младшие дети спят. Музыкально-игровой час, или просто МИЧ, проводятся с учетом интересов детей на разные тематики. Ребята любят и с...