Новости

Какие методики арт-терапии нужно применять дома и как правильно это делать

16 марта 2015 г.

В детские годы закладываются основы личности человека. В этот период детская психика очень восприимчива к внешним факторам и воздействиям. На помощь детской психике и восприимчивости приходит так называемая «арт-терапия». Арт-терапия включает в себя несколько методик, нацеленных на правильное и целостное воспитание детей.В ГБУ ЦСПСД г. Арзамаса реализуется несколько направлений работы в рамках арт-терапевтического подхода.

Арт-терапия, что в переводе – «исцеление искусством», имеет огромное количество положительных сторон, воздействуя на ребенка мягко и незаметно. К тому же, творчество умеет развивать и исцелять внутренний мир человека.

Давайте разберемся, какие методики арт-терапии нужно применять дома и как правильно это делать.

Работа с глиной, тестом – одно из направлений арт-терапии. Оно часто используются для профилактики и лечения нарушений развития или эмоциональной неустойчивости ребенка, и к тому же весьма легко применимо и доступно каждому.

Лепка – часто является первой попыткой самореализации и самовыражения детей. Ребенок обычно с удовольствием лепит, тем самым бессознательно выплескивая и выражая свои эмоции.

Чтобы дать ребенку возможность развиваться и раскрываться с помощью лепки, правильно организуйте рабочее место. Там ребенку должно быть комфортно и уютно, он должен чувствовать себя спокойно.

Нужно предоставить ребенку необходимое разнообразие художественных средств: соленое тесто, глина, тесто – пластилин, пластилин.

Не ругайте ребенка, когда он портит поделку (сминает, рвет), так он снимает напряжение, накопившееся за весь день.

Хорошая методика для осознания собственного тела и выявления жалоб у ребенка, которая помогает как ребенку, так и родителям увидеть комплексы ребенка – это разговор от имени слепленного персонажа. Рассказ необходимо проанализировать родителям и настроить ребенка позитивно, научить любить себя и стремиться быть лучше.

Для детей, посещающих группу дневного пребывания ГБУ ЦСПСД г. Арзамаса, проводятся сеансы арт-терапии по направлениям: пескотерапии, изотерапии, сказкотерапии, музыкотерапии, цветотерапии, игротерапии, танцевально-двигательной терапии.

Всех желающих приглашаем к сотрудничеству, наш адрес: ул. 2 Вокзальная, д.1а, 6-32-86.

В Центре прошел праздник осени, направленный на реализацию творческой активности детей

20 ноября 2012 г.

В Центре помощи семье и детям города Арзамаса прошел праздник осени. Целью мероприятия было создание комфортных условий для реализации творческой активности детей, привитие любви к природе, воспитание понимания и значения праздника, умение культурно его встречать,...

Профилактика табакокурения у детей среднего возраста

14 ноября 2012 г.

На минувшей неделе в Центре было проведено занятие по профилактической программе «Сталкер» для детей среднего возраста (10 – 14 лет) на тему «Табакокурение».

Методический выезд рабочей группы

13 ноября 2012 г.

Очередной методический выезд группы специалистов ГБУ «ЦСПСД г. Арзамаса» с целью контроля за реализацией программы – победителя областного конкурса социальных программ по профилактике насилия над детьми, семейного неблагополучия и оказанию помощи в случаях жестокого...

В дни школьных каникул в Центре прошло мероприятие "Интеллектуальный ринг" на повышение интеллектуального и культурного уровня

12 ноября 2012 г.

В дни школьных каникул в группе дневного пребывания на базе Центра социальной помощи семье и детям города Арзамаса прошла игра «Интеллектуальный ринг». Цель мероприятия – повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора детей, формирование умения...

С детьми 3 класса школы №13 г. Арзамаса прошло занятие по программе «Ледоколы» с целью создания условий для развития коммуникативных навыков детей

9 ноября 2012 г.

В последние годы родители и учителя все чаще стали говорить о предпочтении у детей телевидения и компьютера живому общению. Безусловно, это отрицательно влияет на развитие коммуникативных навыков детей: происходит обеднение словарного запаса, формируется неуверенность, застенчивость,...

В Центре прошел тренинг для мам, посвященный теме отношений между супругами.

8 ноября 2012 г.

7 октября 2012 года в Центре социальной помощи семье и детям города Арзамаса прошел тренинг для мам, который был посвящен теме отношений между супругами, так как их стабильность непосредственно сказывается на ребенке. Эта тема очень...

По окончании обучения в УМЦ по ГОЧС специалисты ЦСПСД получили удостоверение установленного образца

6 ноября 2012 г.

В период с 26.10.2012 по 02.11.2012 года специалисты ЦСПСД города Арзамаса прошли обучение (в количестве 36 часов) в ГОБУДО "Учебно-методическом центре по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Нижегородской области имени Маршала Советского Союза В.И.Чуйкова"...

Тренажер функциональной активности мозга

1 ноября 2012 г.

Действие тренажера функциональной активности мозга ТММ «Мираж» основано на применении технологии аудиовизуальной стимуляции и даёт ни с чем не сравнимую возможность влиять на психо-эмоциональное состояние человека без медикаментов, без воздействия посторонних внушений и без формирования...

Музей истории МПВО-ГО-РСЧС

31 октября 2012 г.

Во время учебного процесса 30 октября 2012г. в Учебно-методическом центре по ГОЧС Нижегородской области имени Маршала Советского Союза В.И.Чуйкова, специалисты ЦСПСД г.Арзамаса посетили Нештатный музей истории Местной противовоздушной обороны – гражданской обороны – Единой государственной...

Участие специалистов ЦСПСД в областном семинаре «Профилактика отказов от новорожденных детей»

29 октября 2012 г.

С 25 октября по 1 ноября 2012 года в рамках реализации областной целевой программы «Нижегородская семья», утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 18.08.2010 г. № 513 специалисты Центра участвуют в семинаре «Профилактика отказов от новорожденных...

Какие методики арт-терапии нужно применять дома и как правильно это делать

16 марта 2015 г.

В детские годы закладываются основы личности человека. В этот период детская психика очень восприимчива к внешним факторам и воздействиям. На помощь детской психике и восприимчивости приходит так называемая «арт-терапия».