Библиотека

Отшумели новогодние праздники и застолья. Самые непредсказуемые, беспокойные и опасные дни для подростков и их родителей. Почти ни одно застолье не обходится без алкогольных напитков. Дети становятся не только свидетелями, но и вовлеченными в культурное или бескультурное пьянство.

Разумеется, семья, как маленькая ячейка общества, не способна повернуть машину пропаганды алкоголизма вспять. Ведь, как положено, в каждую семью придут гости, будут поздравлять, и… выпивать за здоровье. А с экранов телевизоров будут сыпаться шутки про веселых беззаботных алкоголиков. Потому, что эта простая тема доступна и понятна абсолютно каждому человеку.

Неужели наших детей ждет только примитивное будущее? Как исправлять сознание общества? Что важно понимать каждому родителю, учителю, руководителю, и просто думающему человеку? Вопрос непростой, но система никогда не изменится, если не произойдут перемены в наших умах.

Профилактика пьянства и алкоголизма должна быть этиологичной, комплексной, дифференцированной и поэтапной, а главное - носить систематический и наступательный характер.

Этиологичность профилактики заключается в целенаправленном воздействии на основные факторы (биологические, психологические, социальные) способствующие формированию пьянства и алкоголизма!

Комплексность профилактики проявляется во взаимной заинтересованности и согласованной противоалкогольной работе различных ведомств, министерств и специалистов. Профилактика пьянства и алкоголизма - общегосударственная задача, и успешное ее решение возможно только при совместных координированных усилиях врачей, педагогов, юристов, социологов, психологов, а также всей широкой сети государственных и общественных организаций.

Профилактика пьянства и алкоголизма должна проводиться дифференцированно в отношении подростков и взрослых, родителей и учащихся. Среди подростков она должна быть различной для школьников и учащихся ПТУ, студентов и рабочей молодежи. При выборе мер профилактики следует отличать алкоголизм как заболевание от пьянства как проявления моральной распущенности, а также учитывать, направлены ли эти меры на здоровых людей или на лиц, неустойчивых в нервно-психическом отношении.

И наконец, профилактика пьянства и алкоголизма должна быть последовательной, поэтапной. Выделяют три этапа профилактики алкоголизма: первичный - профилактика в общепринятом значении этого слова; вторичный - активное выявление и лечение; третичный - мероприятия, ориентированные на период после проведенного противоалкогольного лечения.

Ниже речь пойдет о первичной профилактике, так как вторичная и третичная — в основном компетенция медицинских работников.

В первичной профилактике пьянства и раннего алкоголизма выделяют три основных направления: 1) проведение широкой воспитательной работы с населением, направленной на повышение его культурного уровня и формирование антиалкогольного общественного мнения; 2) санитарно-гигиеническое противоалкогольное воспитание; 3) формирование трезвеннических установок.

Широкая воспитательная работа. Современные социологические исследования указывают на существование прямой связи пьянства и алкоголизма среди подростков с такими факторами, как низкий уровень образования, отсутствие организованного культурного досуга, рост числа подростковых групп с асоциальными тенденциями, отсутствие обстановки нетерпимости к пьянству.

При этом рост материального благосостояния не всегда оказывает положительное влияние на сознание и поведение людей. В наши дни можно встретить молодого человека, работающего на производстве и не имеющего высокой трудовой квалификации, который зарабатывает не меньше (а чаще больше) инженера. Высокая зарплата, узкий кругозор, низкая культура и отсутствие чувства внутренней дисциплинированности - нередко и создают ту благоприятную почву, на которой расцветает пьянство.

Правительство не раз указывали на то, что главным рычагом в борьбе с пьянством и алкоголизмом является повышение культурного уровня жизни народа, создание условий для формирования гармонической, самосознательной личности.

Особенно пристального внимания требует организация свободного времени подростков, поскольку бессодержательно проводимый досуг один из ведущих факторов в развитии злоупотребления алкоголем.

Нравственное воспитание современного человека неотделимо от формирования у него противоалкогольных установок. Уже с раннего детского возраста необходимо воспитывать отношение к пьянству как к социальному злу. Надо, чтобы молодой человек, вступая в жизнь, осознавал, что пить так же преступно, как и воровать, а быть в обществе пьяным столь же стыдно и непристойно, как быть голым.

По материалам сайта http://abvgdeyka.ru/books/04-007.php