Библиотека

Наблюдение поведения ребенка – это основной и самый важный источник информации, необходимой для диагностики расстройств аутистического спектра и раннего детского аутизма. Поскольку поведение ребенка с РАС очень изменяется в зависимости от ситуации и места, за ним нужно наблюдать как в специально организованной, так и в обычной повседневной среде.

В дополнение к основному методу проводятся психологиче-ское, физическое, неврологическое и другие обследования соответствующих специалистов.