Снова по «Реке жизни»
13 сентября 2013 г.
В современном мире проблема личной безопасности подростков стоит крайне остро в связи с ростом агрессивных тенденций в обществе. Для уменьшения масштабов агрессивного поведения важны программы по улучшению жизненных навыков и социальному развитию для детей и подростков. В отделении психолого-педагогической помощи ЦСПСД г. Арзамаса, на протяжении многих лет идет работа по профилактике насилия среди студентов средне - специальных учебных заведений, а так же ребят находящихся в «конфликте с законом», на учете в КДН, с помощью специально разработанных психолого-педагогических программ.
Одной из них является программа «Река жизни», которая начала свою работу в новом учебном году. Первыми участниками стали студенты Арзамасского медицинского колледжа. Подростки еще мало знают об увлечениях, личностных особенностях друг друга и о конструктивных способах взаимодействия в группе.
Ведущим видом деятельности данного возрастного периода является общение со сверстниками. Желание подростка занять удовлетворяющее его положение среди сверстников, «выделиться из толпы» сопровождается повышенной конфликтностью и толкает его к использованию в своем поведении социально неприемлемых стилей.
Программа наполнена играми-энергизаторами, позволяющими снять эмоциональное напряжение, создать доверительную атмосферу в группе. Упражнения, направленные на познание себя и окружающих, самовыражение через активное высказывание собственного мнения и умения искренне выказать сочувствие, позволяют подросткам освоить навыки позитивного общения, основанного на самоуважении и уважении других. Акцент на сильных сторонах ребят, позволяет увидеть ресурс каждого, на который они будут опираться в жизни, выработать у подростков механизмы преодоления негативных эмоций: злости, гнева, ненависти. Основу программы составляют занятия на темы: «Общение», «Диагностика внутригрупповых отношений», «Алкоголь и последствия его употребления».
В процессе занятия подростки узнали друг о друге много нового, увидели своих оппонентов и единомышленников, стали ближе, получили опыт решения коллективных задач.
Работоголизм – аддикция к работе
14 декабря 2012 г.
Работоголизм неконтролируемая потребность непрерывной работы, поэтому работоголизм можно считать аддикцией. Чем отличается трудолюбивый человек от трудоголика? Трудолюбивый человек имеет перед собой цель, ему важен результат своего труда, для него профессиональная деятельность – всего лишь часть...
Мы ждём вас на «Школе приемных родителей»
4 декабря 2012 г.
К судьбе обездоленных детей, лишенных родительской заботы и ласки, трудно оставаться безучастным и равнодушным. Неудивительно, что многие родители, даже те, кто уже имеет собственных детей, принимают решение взять ребенка в семью, стать ему верным другом...
Обеспечение доступности и качества работы детского телефона доверия
4 декабря 2012 г.
В сентябре 2010 года в Российской Федерации Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, совместно с субъектами Российской Федерации введен единый общероссийский номер детского телефона доверия 8-800-2000-122. Конфиденциальность и бесплатность — два основных принципа...
Участие директора Центра в общероссийской конференции в Москве
28 ноября 2012 г.
29 ноября 2012 года директор ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям города Арзамаса» Ваганова Галина Владимировна примет участие в общероссийской конференции в г. Москве на тему: «Общероссийский детский телефон доверия: обеспечение доступности и качества...
Управление стрессовыми ситуациями в подростковом возрасте
27 ноября 2012 г.
20 ноября в Центре было проведено очередное занятие по профилактической программе «Сталкер» для детей среднего возраста на тему «Стресс».
Все люди сталкиваются со сложными проблемами и попадают в неприятные ситуации. Но далеко не все...
Снова по «Реке жизни»
13 сентября 2013 г.
В современном мире проблема личной безопасности подростков стоит крайне остро в связи с ростом агрессивных тенденций в обществе. Для уменьшения масштабов агрессивного поведения важны программы по улучшению жизненных навыков и социальному развитию для детей и...