Новости

Итоги работы ШПР № 9

10 июня 2014 г.

С  25  февраля    2014  г.  по  13  мая  2014  г.  проводилась  работа  по  подготовке  семей  к  приему  ребенка  в  рамках  Школы  приемных  родителей  №9  .  Всего    было  обслужено  7  человек.

Было  проведено  15  занятий,  в  том  числе  лектории  врача  -  невролога,  начальника  отдела  опеки  и  попечительства,  педагога  -  психолога,  а  также  тренинговые  занятия,      итоговое  собеседование. 

В  социально  –  правовом  блоке  были  изложены  темы:  законодательство  РФ  и  Нижегородской  области  по  вопросам  охраны  прав  несовершеннолетних,  формы  устройства  детей  –  сирот.

В  социально  –  медицинском  блоке  заявители  были  проинформированы  относительно  вопросов  охраны  здоровья  ребенка,  детских  заболеваний,  их  профилактики  и  помощи  при  их  возникновении.

В  социально  –  психологическом  блоке  все  участники  получили  представление  о  своей  семье,  как  о  развивающейся  системе,  изучили  пространство  семьи,  стереотипы  взаимоотношений  в  семье,  семейные  нормы  и  правила.  Все  эти  параметры  кандидаты  смогли  оценить  и  спрогнозировать,  каким  образом  они  будут  влиять  на  дальнейшее  развитие  замещающей  семьи.  Важным  блоком  в  подготовке  было  изучение  особенностей  развития  детей,  оставшихся  без  попечения  родителей.  Кандидатам  дана  информация  об  особенностях  развития  привязанности  у  приемных  детей,  о  последствиях  для  развития  ребенка  жестокого  обращения,  травматических  переживаний.  Также  были  разобраны  формы  трудного  поведения  приемных  детей,  их  причины  и  способы  коррекции.  Кроме  того,  всем  семьям  была  предоставлена  возможность  оценить  свои  воспитательские  умения,  узнать  причины  приоритетов  в  подходах  воспитания  в  каждой  семье  и  отработать  грамотные  и  адекватные  формы  воздействия  на  ребенка. 

В  ходе  работы  по  программе  были  выявлены  ресурсные  показатели  семей,  относящиеся  к  индивидуальным  особенностям  членов  семей,  их  связи  с  социумом,  особенностям,  целям  воспитания  детей,  опытом  воспитания  детей,  в  том  числе  и  приемных,  социально  –  демографическим  характеристикам,  мотивации  приема,  ожидания  от  приема,  социально  -  психологическим  условиям  семьи,  актуальному  функционированию  семьи,  истории  семьи  и  ее  ценностей.

Итоговый  мониторинг  качества  усвоения  материала  показал:

-  100  %  заявителей  изменили  свои  установки  относительно  принципиальных  вопросов  приема  ребенка  в  семью  в  нормативную  сторону;

-  лучше  усваивают  информацию  и  поддаются  коррекции  женщины  в  возрасте  от  30  ,    имеющие  кровных  детей,  имеющие    опыт  супружеской  жизни;

-  традиционно  вопросы,  не  принимаемые  потенциальными  замещающими  родителями  нашего  города  и  вызывающие  протест:  взаимодействие  с  кровными  родственниками,  осознание  собственных  чувств  относительно  проблем  приема,    помощь  специалистов  на  стадии  адаптации  ребенка  и  семьи.

                По  итогам  работы  было  организовано    собеседование,  в  котором  принимали  участие  7  человек,  всем  выданы  свидетельства.  В  дальнейшем,  после  принятия  ребенка  в  семью,  со  всеми  желающими  семьями  будет  продолжено  сотрудничество  в  рамках  сопровождения  во  время  адаптации  семьи  и  ребенка.

Весело со спортом

20 февраля 2023 г.

Спортивные соревнования –это всегда громко, весело и дружно. Студенты психолого-педагогического факультета приготовили для ребят «веселые старты».

«Заряжайтесь» правильно

20 февраля 2023 г.

По статистике прошлых лет более полутысячи пожаров произошло из-за смартфонов, планшетов и мобильных телефонов. При этом в 86% случаев причина пожара - неисправность зарядных устройств.

«Потребности» по основам финансовой грамотности

16 февраля 2023 г.

Постоянно изменяющаяся окружающая среда воздействует на подрастающее поколение иначе, чем это было хотя бы 10 лет назад. Современным детям следует осваивать абсолютно новую, современную картину мира, которая складывается из экономической, а также социологических составляющих.

«Безопасность в сети»

15 февраля 2023 г.

Интернет стал неотьемлемой частью нашей жизни. Сеть дает массу возможностей: безграничная информация, онлайн обучение и независимость от времени и места нахождения. Но не нужно забывать об опасностях поджидающих нас в интернете.

Дополнительная мера социальной поддержки

13 февраля 2023 г.

Статистические данные по пожарам в жилых домах и квартирах Нижегородской области показывают, что наиболее частным местом возгорания является: жилая комната, кухня, коридор.

Как конструктивно выходить из конфликтных ситуаций

10 февраля 2023 г.

Сегодня педагоги и психологи Центра повысили свои компетенции в вопросах конфликтологии. Обучающий вебинар был организован Фондом Тимченко в рамках Опытного марафона Коалиции «Забота рядом».

«Не скучно о важном»

10 февраля 2023 г.

С целью обеспечения безопасности детей на водоемах в зимний период для ребят, посещающих Центр, была проведена тематическая беседа «Осторожно тонкий лёд!».

«С заботой о себе»

9 февраля 2023 г.

Продолжаем заниматься в женском клубе «Ресурс». Готовимся к весеннему сезону, молодеем, здоровеем! Сегодня на встрече изучали новые дыхательные и гимнастические упражнения, работали со своей памятью и нервной системой.

Через сказку в понятную экономику

8 февраля 2023 г.

Сказки демонстрируют вековой финансовый опыт народа, и помогают воспитывать в детях хозяйственность, трудолюбие, бережливость, расчётливость и многое другое. Погружение в волшебную атмосферу сказки способствует освоению новых знаний и умений в непринуждённой форме.

Учеба – это интересно?

7 февраля 2023 г.

«Мой ребенок не хочет учиться», «отказывается идти в школу», «выполнение домашнего задания всегда заканчивается истериками». Подобные выражения часто слышат консультанты телефона доверия. Как же вызвать у ребенка живой интерес к обучению?

Итоги работы ШПР № 9

10 июня 2014 г.

С 25 февраля 2014 г. по 13 мая 2014 г. проводилась работа по подготовке семей к приему...