Новости

«Методика групповой коррекционной работы с детьми, пережившими психологическую травму»

16 ноября 2015 г.

В рамках реализации региональной программы «Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Нижегородской области» на 2014-2015 годы» и в соответствии с планом-графиком работы областного ресурсного центра по проблемам насилия в отношении детей в период с 16 по 20 ноября 2015 года ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям г.Арзамаса» проводит цикл вебинаров.

16 ноября 2015 года состоялся первый вебинар цикла по теме: «Методика групповой коррекционной работы с детьми, пережившими психологическую травму».

В отношении всех детей, которые попадают в социально – реабилитационные центры для несовершеннолетних можно сказать, что они перенесли различные психологические травмы. В отличие от детей, которых приводят родители на прием к психологу, после серьезного травматического события, большинство детей в социально-реабилитационных отделениях, как правило, живут в длительных психотравмирующих условиях.

Однако, рассматриваемый на вебинаре материал ориентирован на детей, имеющих опыт очевидных психологических травм: физического насилия вне семьи, насилия в семье, перенесших сексуальное насилие, грубое эмоциональное насилие, переживающих утраты близких.

На вебинаре были рассмотрены вопросы: психологическая характеристика детей, переживших острую психологическую травму, необходимые условия терапии, этапы работы по преодолению травматического опыта ребёнка, рекомендации по организации и ведению групповых занятий с детьми.

«Горячая линия» по вопросам защиты прав детей

15 ноября 2017 г.

«Горячая линия» по вопросам защиты прав детей на «Телефоне доверия»

Благотворительная новогодняя акция «Мир детям Новороссии-2018»

14 ноября 2017 г.

Благотворительным Фондом социально-правовой поддержки «Достоинство» в рамках многоцелевой программы «Росток надежды» организована благотворительная новогодняя акция «Мир детям Новороссии-2018»

МЧС в гостях у ребят

13 ноября 2017 г.

Обучение детей основам безопасности жизнедеятельности - дело особое и не менее важное, чем обучение математике, письму, чтению. Ответственность за подготовку ребенка к встрече с различными сложными и, порой, опасными жизненными ситуациями, лежит на взрослых:...

Что такое наказание?

10 ноября 2017 г.

Выработка навыка управления поведением ребенка, не применяя насилие, является важнейшей задачей родителя дошкольника. Программа «Радость моя - малыш», работающая в ГБУ ЦСПСД г. Арзамаса, объединяет детей и родителей в этом стремлении.

Статистика Телефона доверия

8 ноября 2017 г.

За 10 месяцев 2017 года на арзамасскую линию Телефона Доверия поступило 2649 обращений, из них от детей и подростков – 1113 обращений.

В ногу с ритмом жизни

26 октября 2017 г.

В Центре помощи семьи и детям г.Арзамаса возобновился цикл занятий по программе «Хочу управлять государством», направленной на формирование активной жизненной позиции младших школьников.

Арт-терапия для детей

25 октября 2017 г.

Арт-терапия сегодня считается одним из наиболее мягких и эффективных методов, которые психологи и педагоги ГБУ «ЦСПСД г. Арзамаса» используют в работе с детьми, получающими услугу в полустационарной форме.

О трудовом договоре

19 октября 2017 г.

19 октября 2017 г. специалисты ГБУ «ЦСПСД г. Арзамаса» приняли участие в семинаре, проходившем на базе УСЗН г. Арзамаса по теме «Трудовой договор в рамках трудовых отношений».

На защите здоровья

19 октября 2017 г.

Вакцинация против гриппа, обеспечивающая защиту от всех видов вируса гриппа, актуальных в предстоящем эпидемическом сезоне, проведена всем сотрудникам ГКУ «УСЗН г Арзамаса» и ГБУ «ЦСПСД г Арзамаса».

О чем говорит статистика?

17 октября 2017 г.

В отделение приема граждан Центра за прошедшие девять месяцев обратилось лично 1497 человек, по телефону зарегистрировано 839 обращений.

«Методика групповой коррекционной работы с детьми, пережившими психологическую травму»

16 ноября 2015 г.

16 ноября 2015 года состоялся первый вебинар цикла по теме: «Методика групповой коррекционной работы с детьми, пережившими психологическую травму».