Новости

Итоги лета 2015 года

27 августа 2015 г.

В соответствии с Постановлением Правительства Нижегородской области от 25.03.2009 г. № 149 «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи Нижегородской области», в целях создания оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых и оздоровление детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, развития инфраструктуры детского отдыха и оздоровления детей в 2015 году и Приказом Управления социальной защиты населения города Арзамаса № 01-04/43 от 07.04.2015г. «Об организации оздоровительной кампании детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в учреждениях социальной защиты населения г. Арзамаса в 2015 году» ГБУ «ЦСПСД г. Арзамаса» реализовал летнюю социально-оздоровительную программу: «Команда твоего успеха» на средства, выделенные из областного бюджета Нижегородской области на организацию оздоровительной кампании детей и подростков.

В 2015г. в соответствии с ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в РФ» от 28.12.2013г № 442 дети зачислялись в социально-оздоровительный лагерь по решению комиссии УСЗН г. Арзамаса по критериям определения нуждаемости в социальном обслуживании.

За 3 смены оздоровительной компании июнь-август 2015г. в летнем социально-оздоровительном лагере с дневным пребыванием участвовало 105 детей и подростков из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении, признанных нуждающимися в социальных услугах в возрасте от 6 до 14 лет.

Программа «По радуге детства» предусматривала реализацию направления оздоровительной деятельности в рамках развития социально-личностной компетенции детей. Технологическое устройство программы было представлено в виде проектно-модульной системы, включающей в себя:

• развитие здоровьесберегающей компетентности,
• развитие информационно-коммуникативной компетентности,
• развитие гражданской компетентности,
• развитие предпринимательской компетентности (экономической социализации).

По данным комплексной оценки эффективности оздоровления детей выраженный эффект оздоровления у 95 % человек.

Оздоровительные мероприятия, проводимые медицинским работников включали в себя:

• утреннюю гимнастику на свежем воздухе,
• воздушные и солнечные ванны,
• проветривание помещений,
• обливание ног водой,
• спортивные и подвижные игры в рамках занятий на уличных гимнастических комплексах, включающие в себя: бег, ходьбу, прыжки, подтягивание, отжимание, лазанье по лестнице, вис, игры с мячом, игры на равновесие и др.

В течение каждой смены лагеря дети участвовали в сюжетно-ролевой игре «Корпорация», которая представляла собой сеть компаний со своим городским хозяйством и структурой управления.

Каждый день оздоровительной смены имел определённую тематику, для закрепления на развлекательных мероприятиях полученных ребятами знаний во время обучающих занятий.

Например, в каждой смене:

• в целях формирования у детей навыков безопасного поведения кроме бесед по изучению правил дорожного движения и безопасного поведения на улице, включалось мероприятие «Моя безопасность», что явилось оперативным воздействием на детей в связи с участившимися случаями травматизма детей на дорогах и их гибели.
• игровое мероприятие «Весёлый арбузник» помогало сплочению нового детского коллектива,
• праздник «В гости к русской матрешке» к Дню семьи, любви и верности
• «100 классных газет» дало старт для проявления детской фантазии, коллективного творчества, т.д.

В ходе мероприятий дети учились:

• выстраивать причинно-следственные связи,
• развивать способность к прогнозированию,
• осознавать значимость социальных правил в обществе, норм морали,
• умение определяться с позицией по отношению к потреблению ПАВ,
• делиться новыми знаниями, новым опытом со сверстниками и родителями.

Индивидуализированный подход, который лежит в основе социально-оздоровительного лагеря, интересная игровая модель и различные методы социального обучения (коуч-тренинги, мини-курсы, развивающие игры, интерактивные уроки, экскурсии, занятия и т.д.) вырабатывают у детей навыки обсуждения и анализа различных вариантов решения, умения говорить о неприятных и страшных для них вещах, выражать свою точку зрения и чувства без агрессии и конфликта.

Многонаправленное межведомственное взаимодействие с учреждениями города(театры, РЦ, музеи, т.д.) способствовало насыщению программы интересными событиями.

Успешность реализации программ за 3 смены социально-оздоровительного лагеря «По радуге детства» определяют следующие результаты:

• улучшены показатели физического здоровья детей;
• заложены основы применения навыков бесконфликтного общения детей в среде сверстников;
• увеличен коммуникативный потенциал детей, через структурированное развитие коммуникативных потребностей и способностей личности;
• получены знания безопасного использования сетевого пространства;
• формированы навыки выстраивания жизненных перспектив и активной гражданской позиции;
• дети познакомились с базовыми экономическими знаниями и навыками, позволяющими ориентироваться в экономическом пространстве современного общества;
• заложено чувство толерантности к людям с ограниченными возможностями;
• освоены элементарные навыки эстетического оформления окружающего пространства;
• получены знания о родном городе, обычаях, творчестве, народных праздниках и традициях.

Семья, как стратегический ресурс развития российского общества и государства

15 мая 2024 г.

Специалисты Центра приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции «Семья как стратегический ресурс развития российского общества и государства», организованной Арзамасским филиалом федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им Н.И. Лобачевского».

Я и моя семья

14 мая 2024 г.

Семья - самое дорогое, самое главное, что есть в жизни каждого человека. Семья - это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Как не потеряться между двумя реальностями

13 мая 2024 г.

Телефоны стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни, но часто они могут стать препятствием на пути к эффективному управлению временем. Как сохранить баланс между цифровым и реальным миром?

Памятки о вакцинации

7 мая 2024 г.

Современная вакцинация - лучший способ защитить вашего ребенка от серьезных предотвратимых заболеваний.

«Этих дней не смолкнет слава!»

6 мая 2024 г.

Время постоянно движется вперёд, а позади остаются значимые события как для каждого из нас, так и для народа. Таким событием для нас является День Победы в Великой Отечественной Войне, и в этом году вся страна...

«Когда мы едины – мы непобедимы»

6 мая 2024 г.

В рамках проекта «Пусть всегда буду я» для детей группы дневного пребывания было проведено занятие, посвященное Дню Великой Победы - 9 Мая! В начале занятия участники смотрели мультфильм «Солдатская сказка» и обсуждали значение подвига в...

«Память длиною в целую жизнь»

3 мая 2024 г.

В преддверии одного из важнейших праздников в стране «Дня Победы» ребята, посещающие группу психолого-педагогической помощи, посетили «Арзамасский дом-интернат для престарелых и инвалидов».

Поговорим о серьезном и важном

3 мая 2024 г.

Конкурс рисунков «А мы с тобой войны не знали» прошел сегодня для ребят, посещающих группу психолого-педагогической помощи. Вспоминали памятные даты, поговорили о городах героях, о подвигах солдат.

Путь к светлому завтра

2 мая 2024 г.

Еще один цикл занятий по программе «Пусть всегда буду я!» завершен. На каждой новой встрече ребята участвовали в различных мастер-классах, играх и тренингах, направленных на восстановление внутреннего равновесия и эмоционального благополучия.

Теплый, уютный праздник «День дочерей»

25 апреля 2024 г.

Апрель богат праздниками, которые принято отмечать в кругу семьи. 10 апреля мы отмечали Международный день братьев и сестёр, а на 25 апреля выпадает не менее важный семейный праздник - Международный день дочери.

Итоги лета 2015 года

27 августа 2015 г.

За 3 смены оздоровительной компании июнь-август 2015г. в летнем социально-оздоровительном лагере с дневным пребыванием участвовало 105 детей и подростков из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении, состоящих на социальном обслуживании в ГБУ...