Новости

Коррекция эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

17 ноября 2014 г.

Согласно  плану-графику  методической  и  обучающей  деятельности  Ресурсного  центра  ГБУ  «Центр  социальной  помощи  семье  и  детям  г.  Арзамаса»  в  рамках  реализации  региональной  программы  «Профилактика  насилия  и  жестокого  обращения  с  детьми,  безнадзорности  и  правонарушений  несовершеннолетних  в  Нижегородской  области»  в  2014-2015  годах»  11  ноября  2014  года  в  ГБУ  Центр  социальной  помощи  семье  и  детям  города  Арзамаса  состоялся  онлайн-вебинар  со  специалистами  учреждений  социального  обслуживания  семьи  и  детей  Нижегородской  области  на  тему:  «Коррекция  эмоциональных  нарушений  и  кризисных  состояний  у  детей  и  подростков»

Специалисты  учреждений  социальной  защиты  населения,  работая  с  детьми,  в  основном  сталкиваются  с  последствиями  различных  травмирующих  ситуаций,  связанных  с  родительской  депривацией.    Состояние  ребенка  из  сиротского  учреждения  и  семьи,  пренебрегающей  его  нуждами,  описано  чешскими  педагогами  Матейчеком  и  Лангмейером,  как  состояние  психической  депривации.  Они  определили  депривацию  как  «психическое  состояние,  возникающее  в  результате  таких  жизненных  ситуаций,  где  ребенку  не  предоставляется  возможности  для  удовлетворения  основных  жизненных  психических  потребностей  в  достаточной  мере  и  в  течение  достаточно  длительного  времени».  В  качестве  основных  жизненных  психических  потребностей  Матейчек  и  Лангмейер  рассматривали  потребности  ребенка  в  любви,  принятии,  самоуважении,  телесной  близости  и  т.д.

Ведущая  вебинара  педагог-психолог  ГБУ  «ЦСПСД  г.Арзамаса»  Гурлова  А.Г.  осветила  следующие  вопросы:

• Что  такое  родительская  депривация  и  ее  последствия?
• Как  меняется  поведение  ребенка  в  связи  с  депривирующими  факторами?
• Что  предлагают  ученые  в  качестве  коррекции  поведенческих  нарушений  у  детей  и  подростков?

Какие  формы  коррекционной  работы  необходимы  в  учреждениях  социальной  защиты  с  детьми  и  подростками  с  учетом  теории  депривации?

«Помним и гордимся героями Сталинграда»

2 февраля 2024 г.

В день воинской славы России, день разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве, который отмечается 2 февраля в группе психолого-педагогической помощи был организован урок мужества «Гордимся славою героев».

Участие во Всероссийской конференции по работе с последствиями комплексной психотравмы

2 февраля 2024 г.

Специалисты Центра, ведущие федеральной стажировочной площадки, стали участниками Всероссийской конференции по работе с последствиями комплексной психотравмы, организованной благотворительной организацией «Детские деревни SOS» в г. Казань.

День, свободный от интернета

2 февраля 2024 г.

В современной реальности трудно представить жизнь без интернета. Интернет - безграничное информационное пространство, огромная площадка для реализации идей, место где существуют много возможностей: обучение, общение, развлечение.

Гимнастика для мозга

1 февраля 2024 г.

Мы постоянно ищем новые подходы в работе с детьми, которые будут наиболее эффективными для их развития. В последнее время особую популярность приобрела нейрогимнастика, которой мы и занимаемся с нашими ребятишками. Это не только увлекательно и...

Интернет - друг или враг!

31 января 2024 г.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок чувствовал себя в безопасности, находясь в сети, ведь в интернете есть вещи, которых следует опасаться. Опасны не только вирусы и хакеры, которые могут украсть личную информацию, помимо них существует...

«Зимние забавы»

30 января 2024 г.

Подвижные игры и развлечения на открытом воздухе доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. Зима — это лучшее время для детских развлечений. Зимние забавы для детей сделают холодное время года весёлым и...

Куда наших детей приводят мечты?

29 января 2024 г.

Очередное занятие в программе «Перезагрузка» было посвящено такому понятию, как «Мечта». О чем мечтают наши дети? Куда приводят мечты? Как не разучиться мечтать и жить радостно и целеустремленно? Эти вопросы обсуждали, играя, анализируя и наблюдая...

Проект «Пусть всегда буду Я!» продолжает свою работу

29 января 2024 г.

Проект по оказанию помощи детям с психоэмоциональными травмами «Пусть всегда буду я!» продолжает свою работу. В рамках работы проекта помощь получают дети из семей участников СВО, а также пережившие утрату родителей и столкнувшиеся с насилием...

Удивительное пересечение поколений в день годовщины прорыва блокады

25 января 2024 г.

Строки стихов нашей землячки, арзамасского поэта Любови Леонтьевой настолько потрясли и захватили души детей, что ребята долго внимательно слушали их и решили выучить к празднику Победы.

Как помочь, если Вам кто-то рассказал о суицидальных мыслях?

25 января 2024 г.

Разговор о том, что кто-то рассматривает возможность покончить с собой, является очень серьезным и требует немедленной реакции. Близкие люди играют важную роль в подобных ситуациях.

Коррекция эмоциональных нарушений и кризисных состояний у детей и подростков

17 ноября 2014 г.

Согласно плану-графику методической и обучающей деятельности Ресурсного центра ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям г. Арзамаса» в...