Новости

Итоги работы Школы приемных родителей №13

16 июня 2015 г.

С 12 марта 2015 г. по 5 июня 2015 г. проводилась работа по подготовке семей к приему ребенка в рамках Школы приемных родителей № 13. Всего обслужено 14 человек.

Было проведено 17 занятий, в том числе лектории медиков, специалистов Отдела опеки и попечительства, педагогов-психологов, а также тренинговые занятия, итоговое собеседование.

В социально-правовом блоке были изложены темы: права несовершеннолетних, формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нормативно-правовая база по защите прав несовершеннолетних.

В социально-медицинском блоке заявители были проинформированы относительно вопросов: детские инфекции, перинатальная энцефалопатия, гиперкинезы у детей, энурез, энкопрез, СДВГ, депрессия, рациональное питание, наследственность.

В социально-психологическом блоке все участники получили представление о своей семье, как о развивающейся системе, изучили пространство семьи, стереотипы взаимоотношений в семье, семейные нормы и правила. Все эти параметры кандидаты смогли оценить и спрогнозировать, каким образом они будут влиять на дальнейшее развитие замещающей семьи. Важным блоком в подготовке было изучение особенностей развития детей, оставшихся без попечения родителей. Кандидатам дана информация об особенностях развития привязанности у приемных детей, о последствиях для развития ребенка жестокого обращения, травматических переживаний. Также были разобраны формы трудного поведения приемных детей, их причины и способы коррекции. Кроме того, всем семьям была предоставлена возможность оценить свои воспитательские умения, узнать причины приоритетов в подходах воспитания в каждой семье и отработать грамотные и адекватные формы воздействия на ребенка.

В ходе работы по программе были выявлены ресурсные показатели семей, относящиеся к индивидуальным особенностям членов семей, их связи с социумом, особенностям, целям воспитания детей, опытом воспитания детей, в том числе и приемных, социально-демографическим характеристикам, мотивации приема, ожидания от приема, социально-психологическим условиям семьи, актуальному функционированию семьи, истории семьи и ее ценностей.

По итогам работы было организовано собеседование, в котором принимали участие 13 человек, всем выданы свидетельства. Один человек свидетельство не получил в связи с неявкой на собеседование.

В дальнейшем со всеми желающими семьями будет продолжено сотрудничество в рамках терапевтического уровня.

Гимнастика для мозга

1 февраля 2024 г.

Мы постоянно ищем новые подходы в работе с детьми, которые будут наиболее эффективными для их развития. В последнее время особую популярность приобрела нейрогимнастика, которой мы и занимаемся с нашими ребятишками. Это не только увлекательно и...

Интернет - друг или враг!

31 января 2024 г.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок чувствовал себя в безопасности, находясь в сети, ведь в интернете есть вещи, которых следует опасаться. Опасны не только вирусы и хакеры, которые могут украсть личную информацию, помимо них существует...

«Зимние забавы»

30 января 2024 г.

Подвижные игры и развлечения на открытом воздухе доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. Зима — это лучшее время для детских развлечений. Зимние забавы для детей сделают холодное время года весёлым и...

Куда наших детей приводят мечты?

29 января 2024 г.

Очередное занятие в программе «Перезагрузка» было посвящено такому понятию, как «Мечта». О чем мечтают наши дети? Куда приводят мечты? Как не разучиться мечтать и жить радостно и целеустремленно? Эти вопросы обсуждали, играя, анализируя и наблюдая...

Проект «Пусть всегда буду Я!» продолжает свою работу

29 января 2024 г.

Проект по оказанию помощи детям с психоэмоциональными травмами «Пусть всегда буду я!» продолжает свою работу. В рамках работы проекта помощь получают дети из семей участников СВО, а также пережившие утрату родителей и столкнувшиеся с насилием...

Удивительное пересечение поколений в день годовщины прорыва блокады

25 января 2024 г.

Строки стихов нашей землячки, арзамасского поэта Любови Леонтьевой настолько потрясли и захватили души детей, что ребята долго внимательно слушали их и решили выучить к празднику Победы.

Как помочь, если Вам кто-то рассказал о суицидальных мыслях?

25 января 2024 г.

Разговор о том, что кто-то рассматривает возможность покончить с собой, является очень серьезным и требует немедленной реакции. Близкие люди играют важную роль в подобных ситуациях.

«Есть память, которой не будет конца»

25 января 2024 г.

Накануне годовщины снятия блокады Ленинграда в очень теплой и уютной обстановке прошла встреча с детьми военного времени. Война – самое трагическое событие в жизни людей. Она несет с собой боль и утрату, жестокость и разрушение,...

«Стоит вместе нам сплотиться – может чудо получиться!»

19 января 2024 г.

Программа «Перезагрузка» сегодня преподнесла ребятам январский сюрприз. День начался с того, что дети узнали, что Снежная королева заколдовала воспитателя и превратила его в человека с ледяным сердцем.

Развиваем автономию и ответственность у детей: ключевые стратегии

18 января 2024 г.

Воспитание автономии и ответственности является важным аспектом родительской роли. Учить ребенка принимать собственные решения и нести за них ответственность помогает им развить навыки самоуправления и самодисциплины, что в конечном итоге способствует их эмоциональному и психологическому...

Итоги работы Школы приемных родителей №13

16 июня 2015 г.

С 12 марта 2015 г. по 5 июня 2015 г. проводилась работа по подготовке семей к приему ребенка в рамках Школы приемных родителей № 13. Всего обслужено 14 человек. Было проведено 17 занятий, в том...