Новости

Танцевальная терапия, как средство совершенствования

23 сентября 2014 г.

Педагоги-психологи  ГБУ  «Центр  социальной  помощи  семье  и  детям  г.  Арзамаса»    используют  разнообразные  формы    в  работе  с  детьми,  посещающими  индивидуальные  и  групповые  занятия. 

Одним  из  наиболее  привлекательных  видом  групповых  встреч  с  психологом  стали  для  ребят  занятия  по  танцевально  двигательной  терапии. 

Танцевальная  терапия  для  детей  заключается  в  том,  чтобы  ребёнок  может  выразить  свои  эмоции  через  танец,  вытанцевать  свое  настроение,  ощущения.  Движения  под  музыку  не  только  оказывают  коррекционное  воздействие  на  физическое  развитие,  но  и  создают  благоприятную  основу  для  совершенствования  таких  психических  функций,  как  мышление,  память,  внимание,  восприятие.  Ритмические  движения  укрепляют  разные  группы  мышц,  и  улучшает  работу  суставов,  а  также  воздействуют  на  такие  способности,  как  быстрота,  точность  и  синхронизация  движений.  Занятия  танцами  эффективны  для  воспитания  положительных  качеств  личности.  Всё  это  подтверждает    необходимость  проведения  специальных  занятий,  направленных  на  развитие  и  коррекцию  базисных  составляющих  психической  и  двигательной  сферы.

Онлайн-акция «Мой папа#Деньотца»

14 октября 2022 г.

Наши дорогие Папы, нам интересно исследовать с Вам мир!

«Осенняя мастерская»

13 октября 2022 г.

Ловкие детские и взрослые руки, а также фантазия способны привести детей в удивительную страну, где можно познать и пережить одно из самых прекрасных чувств — радость созидания и творчества.

«Логическое мышление»

13 октября 2022 г.

Для полноценного развития ребенка в группе психолого-педагогической помощи используются различные методы и формы работы с детьми.

Военный социальный контракт

12 октября 2022 г.

По поручению Губернатора Глеба Никитина, правительство Нижегородской области вводит дополнительные меры социальной поддержки и заботы для семей военнослужащих. Каждая семья призванного на военную службу по мобилизации либо заключившего контракт о добровольном содействии в выполнении задач, возложенных...

«Дорога - опасное место»

11 октября 2022 г.

Из года в год увеличивается поток автомобилей, а вместе с ним растет число детского травматизма. Очень часто это происходит потому, что дети не знают правил дорожной безопасности.

«Вместе справиться с обидой»

10 октября 2022 г.

Часто обида может захватывать сознание человека, она окунает нас в чувства заставляя забыть о доводах разума. Такой поворот событий может иметь опасные последствия, ведь чаще всего у человека возникает сильное желание нанести ответный «удар».

«День улыбки»

7 октября 2022 г.

Психологическая акция «Подари улыбку другу» прошла сегодня в нашем центре. Утром, до начала рабочего дня, сотрудники обменивались друг с другом улыбками, а взамен получали открытку с добрыми пожеланиями. Девиз акции: «Сделай доброе дело, помоги появиться...

«Письмо солдату»

4 октября 2022 г.

В поддержку российских войск, участвующих в спецоперации на Украине ребята, посещающие группу психолого-педагогической помощи, написали «Письмо солдату». Дети выразили слова благодарности, пожелали скорейшего возвращения домой. Каждый самостоятельно оформил свое письмо цветными картинками.

«Согреть своим теплом!»

3 октября 2022 г.

В осеннем календаре есть необычная дата, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда хочется говорить слова благодарности, быть особенно чуткими и внимательными к людям - это 1 октября или Международный день пожилых людей, который отмечается...

«Засветись»

3 октября 2022 г.

С 3 по 30 октября 2022 года на территории Нижегородской области проходит Месячник по безопасности дорожного движения «Засветись». Специалисты Центра рассказали несовершеннолетним и их родителям о необходимости использования световозвращательных элементов на одежде...

Танцевальная терапия, как средство совершенствования

23 сентября 2014 г.

Педагоги-психологи ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям г. Арзамаса» используют разнообразные формы в работе с...