Новости

Занятия для самых маленьких

24 февраля 2015 г.

В Центр помощи семье и детям регулярно обращаются родители, которых волнуют такие детские проблемы, как капризность, истерики, задержка речевого развития, страхи, трудности с адаптацией в детском саду, агрессивность.

Специалисты по раннему вмешательству дают родителям знания об особенностях ребёнка в возрасте от 0 до 3 лет, о принципах построения раннего диалога с ребенком, о важности формирования привязанности, менеджмент поведения для ребенка.

Совместные занятия родителей с детьми наиболее эффективны как для обучения, так и для укрепления отношений в детско-родительской паре. Ведь от того, насколько хорошо мать понимает своего малыша, умеет распознавать его «сигналы», зависит дальнейшее поведение ребенка в целом. Разумеется, под наблюдением квалифицированных специалистов, которые смогут предостеречь от ошибок, дать полезный совет, указать на сильные стороны семьи, детское развитие идет безопасно и радостно.

В беседе с психологом родители могут разобрать вопросы личного характера. Мамы с радостью рассказывают о том, что умеют делать их дети, как идет их интеллектуальное, эмоциональное и социальное развитие. Каждый родитель имеет возможность поработать над собственным состоянием и разобраться в себе. Для молодых мам очень важно получить поддержку и пообщаться с другими семьями.

В результате родители получают новые знания и отмечают наиболее полезную информацию о правильности установления запретов и необходимых ограничений, об использовании зрительного подкрепления и организации пространства для ребенка.

По результатам наблюдений специалистов в общении с детьми родители начинают больше использовать совместный фокус внимания, контакт глаз, пальчиковые игры для детей. По окончании работы отмечено снижение порога послеродовой депрессии у матерей. Частота встречающихся у родителей трудностей во взаимодействии с ребенком уменьшилась на 13 %, степень выраженности трудностей также снизилась на 14 %.

По окончании каждой встречи заметно улучшение настроения у матерей. Родители оставляют положительные отзывы о работе специалистов.

Елена Л.: «Мы очень рады, что открыли для себя этот Центр, так как ребенок в садик пока не ходит, хотя попытка ходить в детский сад была, но из-за трудностей поведения приучить ребенка не удалось. Пытались ходить на платные индивидуальные и групповые занятия, но ребенок отказывался там заниматься, плакал. Деньги были потрачены зря. Теперь мы с удовольствием играем в игры, в которые нас научили играть в Центре, плюс советы психолога оказались для нас очень полезны. Самую большую радость от посещения занятий приносит ребенку игра в модульной комнате. Спасибо Центру и педагогам от нашей семьи!»

Елизавета Е.: «Вместе со своей дочкой мы посещали детско-родительскую группу. До посещения группы моя дочь была необщительной, испытывала страх и неуверенность при контакте с другими детьми. Мы переживали, что ей будет сложно адаптироваться в детском саду, но после посещения группы произошли большие изменения. Дочка стала более самостоятельная, начала активно общаться с другими детьми. Я очень довольна такими изменениями. Кроме того, лекции педагогов помогли мне лучше понимать своего ребёнка».

День почета и уважения к защитникам Отечества!

22 февраля 2024 г.

В преддверии праздника 23 февраля Дня защитника Отечества для мальчишек и девчёнок, посещающих группу была проведена конкурсная программа.Это отличная возможность напомнить мальчишкам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники Родины, семьи и...

Встреча с Героем нашего времени

22 февраля 2024 г.

В рамках группы поддержки Ресурс традиционно проводятся встречи со значимыми людьми нашего города и района, участниками которых становятся дети вместе со своими родителями.

Подарок для папы

22 февраля 2024 г.

Всех нас ожидает очередной праздник, где мы вновь смело применяем творческий настрой и фантазии. И день то какой для этого наступает! 23 февраля! День Защитника Отечества – особенный праздник для всех мужчин.

I межзвездно-международная конференция блогеров

21 февраля 2024 г.

Важность формирования безопасной и здоровой детской среды является приоритетом во всех направлениях деятельности нашего Центра. Любое мероприятие направлено на воспитание подрастающего поколения в духе дружбы, взаимовыручки, уважения друг к другу.

Правила поведения при общении с незнакомыми людьми

21 февраля 2024 г.

Дети обычно очень общительны, радуются каждому новому знакомству, но нужно внимательно следить,чтобы знакомство было подходящим. Часто детей со взрослыми знакомят родители и педагоги – и это самое правильное поведение.

Фитнес-марафон как способ весело провести время с пользой для организма

20 февраля 2024 г.

Сегодня в нашем центре прошёл фитнес – марафон. Занимаясь фитнесом дети становятся физически сильнее и выносливее. Фитнес – один из самых молодых видов физкультурно-спортивной деятельности.

Профессиональное наставничество

19 февраля 2024 г.

Ежегодно в Центре проходят производственную практику студенты психолого-педагогического факультета Арзамасского филиала ННГУ им. Н.И. Лобачевского.

«Мой дом – мой любимый дом»

19 февраля 2024 г.

На семейных посиделках со смыслом соединяли материнскую мудрость с юношеским максимализмом через тонкое узорное протекание в рисунке. Современные технологии нейрографики стали нам большим подспорьем.

Минутка безопасности «Поведение вблизи водоемов в зимнее время года»

16 февраля 2024 г.

В рамках всероссийской акции «Безопасность детства 2023-2024 г.» ребята из группы психолого-педагогической помощи поучаствовали в игровом занятии о правилах поведения на водоемах в зимнее время года.

«Каждому человеку нужен настоящий друг рядом!»

16 февраля 2024 г.

Дружба – удивительные отношения, возникающие между людьми. В.И. Даль в «Толковом словаре» дает определение дружбы, как «бескорыстная стойкая приязнь». На первое место ученый ставил бескорыстие. Оно делает отношения между друзьями благородными и чистыми.

Занятия для самых маленьких

24 февраля 2015 г.

В Центр помощи семье и детям регулярно обращаются родители, которых волнуют такие детские проблемы, как капризность, истерики, задержка речевого развития, страхи, трудности с адаптацией в детском саду, агрессивность.